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威凯出国:教育焦虑蔓延全球,看别人家的爸妈如何自救!
时间:2019-11-25 11:02:00 来源: 点击量:3021
如今,中国家长“教育焦虑”可以有不同的表现形态。
 
辅导娃写作业,自己气到崩溃住院;寒暑假必须要来一趟出境游,否则同学之间没有谈资;周末两天,要送孩子在不同辅导班之间穿梭,补完数学英语,还要来个特长班。然后焦虑接憧而来,最后越补越多……
 

还记得,国内网络上有很多关于“微信家长群”的话题都颇为火热吗?家长对孩子的教育焦虑不仅体现在微信群里,还出现在家长会、课外班等许多环节。
 
不过,你以为只有中国家长为娃教育焦虑?国外的家长是否也存在“微信群”?她们焦虑吗?跟着小威一起来看看!
 
◆◆ 英国:学习是私人问题 ◆◆


在英国,家长之间联络最频繁的方式,当然也是通过社交网络。新学年开始,总会有热心的家长张罗起来,在脸书等社交媒体上组建起家长群。

不过,英国的家长群主要是对于学校的各种安排互通有无。总有一些家长不记得“下周几应为孩子准备慈善组织捐款”,或是“暑假之后哪天返校”等。

低年级的家长群还经常为“Jack今天把Henry的校服外套穿回家了,有谁见到Jack的外套了吗”“我家孩子的两双舞鞋尺码小了,有人需要吗”这类话题讨论半天。
 


 

英国家长不在群里谈学习,是一种社会传统习惯。

在他们看来,如何学习,看哪些书,是很私人的话题,没有必要和外人过多分享。也正因此,英国学校的家长会从来都不是全班学生家长齐聚一个下午的“大会”。

在新学期开始后的一个月,家长便会接到家长会通知,选择见面的时间段,先到先得。英国家长普遍都会早到10分钟左右,在等候时,他们可以拿到孩子上学期的各项作业记录,看看老师的批注。
 

◆◆ 韩国:禁止家长建群 ◆◆


同为亚洲国家,韩国学生的学习竞争可以说和我们非常相似了,各年龄段的升学考试也有一种“千军万马过独木桥”的压力。

 
不过在韩国,老师与家长建立社交聊天群并不常见。不仅如此,很多韩国学校甚至禁止家长之间建群,其原因有二。
 
其一,若家长与老师建群,就意味着老师将处于24小时在线状态,这在无形中增加了老师的工作负担,学校方面也无法管控法定工作时间外的工作量;
 
其二,家长之间建群,必然会传播有关学校和老师的言论,而这些言论有时会给老师带来很大的负面影响。
 

那么韩国老师和家长是如何沟通?如今,越来越多的学校都不会公开老师个人的联系方式,想与老师联系需通过学校沟通。如果老师有消息传递给家长,也不会直接致电联系,会通过专门的学校软件发布公告。

此外,中国家长所熟知的集体家长会,在韩国也几乎看不到,韩国的家长会更多是以一对一面谈或者电话商谈的形式进行。

虽然少了家长群的压力,但是韩国家长对于教育的重视程度相比于中国家长有过之而无不及。因为韩国学校教育比较注重能力的全面培养,想要进重点大学,光靠学校是不够的。
 

韩国学生白天在公立学校上学,放学后到各类私人教育机构学习,常常深夜11点才从辅导班回家。这也导致学生越来越忽视学校上课的作用,因为他们在课外班就已经提前学完一学期的课程,“实在是本末倒置”。

当然,也有韩国的家长表示充分理解中国家长对教育的竞争和焦虑心理。他认为,家长真正应“竞争”的是如何营造一个良好的成长环境,做一名合格的父母。
 
◆◆ 美国:种族因素带来的焦虑 ◆◆
 
美国的教育环境更加复杂,不同地区、不同学校的教育方式都有不小的差异。
 
在美国加州生活超过15年的一位华人家长就认为,当地华人在子女教育上也存在着明显焦虑,只是与国内家长焦虑的领域有所不同。

“国内家长最忧虑孩子的成绩,我们最忧虑是孩子的综合能力,因为华人孩子一般成绩都不差。如何让他们学习中文,在两种文化的环境中健康成长,是华人父母平时沟通交流的重点。
 

另外,种族因素导致的教育焦虑是不少美国华人的共同感受。
 
“我们能把孩子培养得非常优秀,但通往名校的大门有时却选择性对华人关闭,我们对此都很气愤。”也正因如此,华人家长才需要格外将孩子培养得比其他人优秀得多才行。
 
在家长交流方面,一些美国家长会带孩子参加当地教会活动,他们会在孩子上唱诗班、圣经课时交流教育心得,华人家长则会组建社交媒体群。
 
“我们教会专门有个子女教育交流群,有些家长会定期分享加州升学的最新情况和经验,比如哪个补习班靠谱,或是哪个音乐课请了华人教师会有不错的性价比等等。”
 
尤其是在申请大学时,家长也都会在微信群里请教各所学校的申请“秘籍”,这能增加被不同名校录取的机率,弥补一些因为“种族”因素而失去的机会。

看来为了子女的教育,全天下的父母都是一样的操心、一样的焦虑啊!
 

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